徒迹

王校长希望婷婷和天天这样的孩子养成良好的情绪-社交技能,同时取得优异的学业成绩。

他学校的老师们正在使用 徒迹 课程来实现这个目标

徒迹 是什么?

徒迹 是一个提供给小学生的包含24多节课的课程,分为两个阶段

该课程由获奖的前行为顾问Jo Walker博士撰写,并被多所一流的英国私立学校采用。最先使用该课程的是托马斯贝特西学校(Thomas’s Battersea),未来的英格兰国王乔治王子就在这里就读。通过 徒迹 课程,学校可以创造一种文化,让孩子们学会管理自己的情感和友谊。

徒迹 的授课方式

徒迹 是以人物为基础的课程,随着婷婷和天天姐弟俩的故事展开。

  • 第一阶段通过四个彩色的 徒迹 让孩子们了解自己在社交方面对他人的影响。
  • 第二阶段通过孩子们创造的四个想象的“空间”教导孩子们了解自己和情绪发展的概念。
  • 课程配有全面的教学指导和资源:

课程计划, 课件, 活动纸页, 可打印资源

用户感言

苏州公立学校是中国学校STEER产品的先驱

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我的社交足印,开启足印之旅——记园区徒迹课程实施,型钢,苏州

"同学们积极参与,表达自己的想法,在角色扮演环节踊跃上台展示。最后老师邀请学生们在便利贴上记录观察到的考虑周到和考虑不周的足印,课后贴在足印展示区中。在轻松愉悦的氛围下,同学们开启了他们的足印之旅"

高大上的英国STEER徒迹课程走进金鸡湖学校,苏州

"看看这一张张热情洋溢的脸,就知道孩子们对于STEER徒迹课程的喜爱,相信在课程的不断深入后孩子们也一定能获得更多的自我成长。"

徒迹 为王校长打开了一扇大门,让他能够进一步采用其他STEER工具来支持婷婷的学校之旅……